Упрощенная HTML-версия
Анализ работы педагогов за 2013-2014 учебный год
•
По результатам наблюдений за работой воспитателей и специалистов в 2013-2014 учебном году можно
сделать вывод, что ведущие цели Общеобразовательной программы ГБДОУ №100, разработанной на основе
ФГОС, реализуются в полном объеме.
Педагоги заботятся о здоровье и эмоциональном благополучии
каждого ребенка. Между воспитателями и детьми преобладают гуманные отношения.
•
Педагогами ДОУ были созданы все необходимые условия для приобщения детей к миру искусства и
развитию эстетического отношения к окружающему миру.
•
Особое внимание уделялось развитию эмоционально-нравственной сферы детей: положительного
отношения к сверстникам, привлечение внимания к эмоциональному состоянию друг друга; чувство
принадлежности к своей семье.
Регулярно проводились развивающие и ситуативные игры, этические беседы; формировались позитивные
установки к различным видам труда и творчества.
•
Педагоги много времени посвятили патриотическому воспитанию детей. В январе 2014 г. было проведено
незабываемое тематическое мероприятие, посвященное
Дню снятия блокады Ленинграда
, на котором
присутствовали ветераны города и представитель клуба
«Патриот»
от школы № 323.
•
В 2013-2014 учебном году в ДОУ были организованы тематические выставки, посвященные
Дню матери,
Дню защитника Отечества, 8 Марта, выпуску детей в школу, Дню семьи, Дню города и др.
В течение
года функционировал выставочный сезонный стенд с творческими работами детей, педагогов и родителей.
•
Проводились творческие конкурсы:
«Осенняя фантазия», «Зимняя сказка», «Улыбка весны» и др.,
где
представили свои совместные работы дети, педагоги и родители.
•
Во всех дошкольных группах на достаточно высоком уровне прошли открытые театрализованные
представления в рамках фестиваля
«Театральный калейдоскоп»,
посвященные Дню театра. Воспитателями
бала создана соответствующая развивающая среда для раскрытия творческой активности детей и
приобщению их к театральной культуре. Воспитатель старшей группы Миделашвили М.Л. опубликовала
свой опыт по театрализации сказки
«Белоснежка»
в электронном СМИ.